Рабочее место школьника

    Детская комната «взрослеет» вместе со своим хозяином. Еще вчера самым главным элементом в ней  была детская кроватка  и манеж, сегодня – на первое место выступают столик для творчества, игрушки и полочки с яркими детскими книжками. Однако время бежит, и  завтра хозяин комнаты превратиться в первоклассника и переступит порог школы. Основным видом деятельности для него станет учеба. Она изменит весь уклад жизни ребенка и внесет соответствующие коррективы в обстановку комнаты.  Главное место в комнате теперь будет принадлежать письменному столу. Именно за ним ребенок теперь станет проводить все большее количество времени. Родители, занимаясь обустройством рабочего места школьника, должны учесть многие факторы, способные повлиять на здоровье и формирование правильной  осанки ученика. Поэтому главная задача на этом этапе – выбрать «правильные» стол и стул.

    Выбирая письменный стол для ученика,  первое,  на что стоит обратить внимание – это его соответствие росту ребенка. Проверить это можно следующим образом. Письменная поверхность должна находиться чуть выше локтя будущего ученика. Поэтому самой удачной моделью с этой точки зрения будет та, которая позволит отрегулировать высоту и наклон столешницы, подходящие для ребенка.

     Поверхность стола не должна быть бликующей.  Яркие блики вызывают излишнее напряжение зрительных мышц и могут впоследствии отрицательно сказаться на остроте детского зрения. Столешница должны быть твердой. На ней должно быть удобно писать и рисовать. Что касается размера  рабочей поверхности стола, то она  должна предоставлять достаточно пространства для учебников и тетрадей, письменных принадлежностей и дневника.  Присутствие  всех этих атрибутов в зоне быстрого доступа будет способствовать лучшей организации учебного процесса и мобилизует ученика.  Наличие в столе тумбочек, ящичков позволит держать необходимые школьные принадлежности  всегда под рукой. А это, в свою очередь, повысит скорость работы.

     Установить  письменный стол лучше всего сбоку от окна, таким образом, чтобы свет падал слева от сидящего за столом человека и не создавал тень от руки. Слева следует поставить и настольную лампу. Местное освещение необходимо,  чтобы дополнительно осветить  рабочее пространство.

      Что касается стула, то он также должен соответствовать ребенку и при этом обязательно иметь спинку, так как для формирования правильной осанки ребенок должен сидеть прямо, опираясь спиной о спинку стула. Высота этого предмета мебели должна быть такой, чтобы ноги сидящего ученика касались пола  либо специальной подставки, а колени располагались под прямым углом к полу.

         Школьный возраст – это время для получения и усвоения новых знаний, для выработки тех умений и навыков, которые ему станут необходимыми  во взрослой жизни.  И успех во многом зависит от  условий, которые созданы для работы дома. Грамотно оборудованное  рабочее место позволит сохранить школьнику красивую осанку, острое зрение  и воспитать дисциплинированного ученика.

Желаем удачи!

Источник: www.domovenokk.ru

Материалы подготовлены учителем-дефектологом ЦПМПК Цилимецкой А.В.