Как общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья? 

В настоящее время в СМИ публикуют много информации о детях с ограниченными возможностями здоровья. Несмотря на это, многие взрослые не знают, как вести себя при встрече с таким ребенком. А дети с ограниченными возможностями сами «стараются избегать взаимодействия с окружающими», опасаясь выражения жалости, непонимания, недовольства, а порой и агрессии окружающих по отношению к ним.

Общие правила этикета

1. Когда Вы разговариваете с ребенком с ограниченными возможностями здоровья,  инвалидом, обращайтесь непосредственно к нему, а не к сопровождающему, который присутствует при разговоре.

2. Когда Вас знакомят с инвалидом, вполне естественно пожать ему руку – даже те, кому трудно двигать рукой или кто пользуется протезом, вполне могут пожать руку – правую или левую, что вполне допустимо.

3. Если Вы предлагаете помощь, подождите, пока ее примут, а затем спросите, что и как делать. Не бойтесь задеть его этим – ведь Вы показываете, что искренне заинтересованы в общении.

4. Не обижайтесь, если Вашу помощь отклонили.

5. Не смущайтесь, если случайно допустили оплошность.

6. Будьте спокойны и доброжелательны.

7. Не бойтесь шутить. Шутка, тактичная и уместная, только поможет Вам наладить общение и разрядить обстановку.

8. Отнеситесь к другому человеку, как к себе самому.

Источник: Инвалиды: язык и этикет. – М., 2000 г

Материалы подготовлены учителем-дефектологом ЦПМПК Сидоренко А.Г.