ЦПМПК Мурманской области

Обновлен план работы специалистов ЦПМПК МО на МАРТ 2018 г.

В раздел "Наши достижения" добавлены новые успехи специалистов ЦПМПК МО за февраль 2018 г.

     21 февраля 2018 г. на базе ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся областной обучающий семинар «Специфика тьюторской деятельности в образовательных организациях, реализующих инклюзивную практику». 
        Цель мероприятия: повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах нормативно-правового обеспечения инклюзивного образования и формированию единых представлений о специфических особенностях тьюторского сопровождения. 
       Это первое мероприятие из цикла обучающих семинаров для педагогических работников образовательных учреждений Мурманской области, по проблеме тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. 
        Тьюторство как новая в российском образовании педагогическая деятельность становится в условиях инклюзивной школы важным ресурсом для создания эффективной, гибкой, ориентированной на ребенка системы психолого-педагогического сопровождения. 
             Семинар проведен в форме методического сценария. Участники познакомились с нормативно-правовыми основами образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; специальными условиями получен ... Читать дальше »

Обращаем ваше внимание на изменения в графике выездных заседаний ЦПМПК МО

16.02.18 в ГОБУ МО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" состоялся педагогической совет с целью подведения итогов деятельности педагогического коллектива над Единой методической темой «Организация инновационной деятельности педагогов ГОБУ МО ЦППМС-помощи в условиях обновления содержания современного образования».

Сегодня 20.02.2018 заместитель директора по УВР , председатель ЦПМПК МО Баланова Т.А. совместно с начальником отдела ранней помощи Чурило Н. А. проводят выездной консультативный день в г. Полярные Зори в МБДОУ д/с комбинированного вида №7. 
Цель - осуществление единого методологического подхода к организации деятельности Центров ранней помощи.

 Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь – основное средство общения. Очень важно различать на слух фонемы – звуки, из которых состоит наша речь. Это умение называется фонематическим слухом. А как развить фонематический слух? Поможет разобраться наша новая статья "С ребенком играем, речь развиваем"

Развитие инклюзивной практики в системе образования гарантирует равные права на получение образования и доступность общего образования для всех без исключения детей

Для полноценного включения ребенка с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в общеобразовательные организации необходимо создание специальных образовательных условий. Одним из таких условий является наличие специалиста сопровождения, который мог бы организовать образовательную среду таким образом, чтобы ребенок с ОВЗ был максимально успешен и при этом мог адаптироваться в детский коллектив. Таким специалистом является тьютор. Тьюторство – это новая педагогическая деятельность в условиях инклюзивной школы.

С февраля 2018г.  специалисты ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» начинают проведение цикла обучающих семинаров для педагогических работников образовательных учреждений Мурманской области «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования».

... Читать дальше »

Сегодня, педагог-психолог Ляш Л.И. и учитель-логопед Тихонова Л.В. в ГАУ ДПО МО "Институт Развития Образования" представляют свой доклад "Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников с расстройством аутистического спектра в условиях ГОБУ МО ЦППМС-помощи"

Обращаем ваше внимание на график выездных заседаний Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Мурманской области, составленный на основании полученных заявок.