ЦПМПК Мурманской области

Одним из наиболее важных условий перехода к инклюзивной форме образования, его успешности является система психолого-педагогического сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью. Профессия тьютора приобретает здесь особое значение.
Тьюторство как новая в российском образовании педагогическая деятельность становится в условиях инклюзивной школы важным ресурсом для создания эффективной, гибкой, ориентированной на ребенка системы сопровождения. Тьюторство может способствовать развитию не только более индивидуализированного обучения, но и воспитания, где тьютор содействует максимальному раскрытию личности обучаемого, формированию его мотивов и ценностей.

В соответствии с Планом мероприятий по организации деятельности тьюторов (ассистентов) в системе общего образования Мурманской области на 2018-2019 годы, утвержденным приказом Министерства обра ... Читать дальше »

В соответствии с Планом мероприятий по организации деятельности тьюторов (ассистентов) в системе общего образования Мурманской области на 2018-2019 годы, 22 марта 2019 г. в 12.00 состоится областной семинар-практикум «Технологии проектирования вариативности, открытости образовательной среды в рамках тьюторского сопровождения». 
К участию в семинаре приглашаются тьюторы образовательных организаций, руководящие и педагогические работники, обеспечивающие инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями.
Место проведения: г. Мурманск, ул. Советская, д.9а

Дорогие женщины! Специалисты ЦПМПК МО от всей души поздравляют Вас с Наступающим Международным женским днем!

Уважаемые родители! Вашему вниманию представляется статья социального педагога «Роль семейного чтения в развитии ребенка»

28.02.19 в г. Мурманске состоялся VIII медицинский конгресс «Северное сияние» c международным участием для обсуждения актуальных вопросов здравоохранения. В работе конгресса в секции «Современные аспекты психиатрии» приняли участие специалисты ЦПМПК МО (Борисова М.В., Шистерова Т.А., Ляш Л.И., Ященко Е.Н.). 
В ходе мероприятия рассматривались вопросы диагностики задержек психического развития при разных психических расстройствах (детский аутизм, алалия, ментальное отставание), диагностики и терапии клинически значимых проявлений депрессий в амбулаторных условиях, а также были расставлены акценты в нарушении психосексуального развития у детей и подростков. 
Основными докладчиком секции выступил Гречаный Северин Вячеславович (зав.кафедрой психиатрии и наркологи ФГБОУ ВО СПбГПМУ г.Санкт-Петербург), выступление которого вызвало профессиональный интерес всей аудитории. 
Специалисты ЦПМПК МО выражают благодарность организаторам мероприятия за предоставленную возможность принять участие в диалоге о современных проблемах развития детей с ограниченными возможностями здоровья. 
По итогам конгресса специалисты ЦПМПК МО получили Свидетельства об учении в рамках реализации модели о ... Читать дальше »

Уважаемы специалисты, родители! Размещен график выездных заседаний ЦПМПК МО в 2018/2019 уч.г.!

Уважаемые специалисты, просьба обратить внимание!

О ресурсном классе.pdf

25.02.2019 г. на базе МАОУ «СОШ № 1 им. М.А. Погодина» г. Полярный, ЗАТО Александровск началась реализация следующих программ: 
- для детей с ОВЗ - «Найс (это интересно)», направленной на оптимальное развитие личности ребёнка, актуализацию его внутренних ресурсов в преодолении трудной ситуации в развитии и образовании. 
- для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, с инвалидностью - «Поговорим о важном…», направленной на овладение навыками коррекционно-развивающего взаимодействия с ребёнком, а также на формирование позитивных установок на его развитие. 

Срок реализации: 25.02.2019-29.04.2019 

Ведущие программы: 
специалисты ЦПМПК МО Борисова М.В. (педагог-психолог), Дайнеко Т.Б. (социальный педагог).

21.02.2019 г. на базе МОУ «ООШ № 288 с углубленным изучением отдельных предметов им. Героя Советского Союза Л.Г. Осипенко» ЗАТО г.Заозерск началась реализация следующих программ: 
- для детей с ОВЗ - «Найс (это интересно)», направленной на оптимальное развитие личности ребёнка, актуализацию его внутренних ресурсов в преодолении трудной ситуации в развитии и образовании. 
- для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, с инвалидностью - «Поговорим о важном…», направленной на овладение навыками коррекционно-развивающего взаимодействия с ребёнком, а также на формирование позитивных установок на его развитие. 

Срок реализации: 21.02.2019-24.04.2019

Ведущие программы: 
специалисты ЦПМПК МО Борисова М.В. (педагог-психолог) и Дайнеко Т.Б. (социальный педагог).

В последнее время наблюдается устойчивая тенденция увеличения количества детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Дети данной группы в структуре дефекта имеют сложные переплетения нескольких нарушений (слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра и эмоционально-волевой сферы), главным из которых являются интеллектуальные нарушения различной степени выраженности. Это определяет невозможность освоения ими академических (школьных) знаний, а также создает значительные трудности в быту, общении и социальном взаимодействии с другими людьми. Ранее эти дети оказывались вне системы образования и в большинстве своём направлялись в учреждения системы социального обслуживания, где помощь сводилась к их содержанию, присмотру и уходу. 

На сегодняшний день, благодаря изменениям государственной политики России в сфере образования (принятие ФЗ «Об образовании в РФ», ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), дети с ТМНР получили право на обучение и воспитание в системе образования, а также на коррекционно-развивающую помощь в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями 

Цель ... Читать дальше »