Дорогие друзья!

С целью оптимизации Интернет-ресурсов ГОБУ МО ЦППМС-помощи принято решение о закрытии дополнительных сайтов.

До конца октября 2023 года все материалы будут перемещены на официальный сайт www.cpmss.ru в раздел "ЦПМПК Мурманской области".

Переходите по ссылке и добавляйте сайт в закладки.

https://www.cpmss.ru

Об участии в VII Международной научно-практической конференции

«Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика»

25-27 мая 2023 года на базе ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени в. и. Вернадского» г. Ялта состоялась VII Международная научно-практическая конференция «СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА». Тематика конференции была направлена на обобщение, представление и распространение научно-практического опыта в системе инклюзивного образования, социально-педагогической и научно-методической поддержки детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Программа конференции включала пленарное заседание, работу секций и круглых столов.

Специалисты Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Мурманской области, Корякина Любовь Александровна и Акопова Ольга Сергеевна приняли участие в работе секции «Инклюзивные практики регионов: проблемы, опыт и перспективы». Представили практический опыт региональной системы инклюзивного образования «Преемственность в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалид ... Читать дальше »

ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Центральной психолого-медико-педагогической комиссии

Мурманской области

на май 2023 года 

ПЛАН ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

 Центральной психолого-медико-педагогической комиссии

Мурманской области

на апрель 2023 года

О проведении заседания областного методического объединения
специалистов ТПМПК Мурманской области

Проблема увеличения в российском обществе числа мигрантов из других стран в последнее время становится всё более актуальной.

Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 г. определяет приоритетные задачи содействия адаптации и интеграции мигрантов, формирования конструктивного взаимодействия между мигрантами и принимающим сообществом. Образовательные учреждения должны стать основным агентом адаптации и интеграции детей-мигрантов в социокультурное пространство нашей страны, институтами первичной социализации. В школе как институте социализации детей мигрантов важно организовывать поддержку таких детей через психолого-педагогическое сопровождение.

В настоящее время психолого-педагогическое сопровождение детей в образовательных учреждениях является неотъемлемой частью системы образования.

Законом РФ об образовании № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года инклюзивное образование утверждено как обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В категорию детей с особыми образовательными потребн ... Читать дальше »