26 января 2019г. в ГОБУ МО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся круглый стол для родителей (законных представителей) по вопросам организации инклюзивного образования детей с ОВЗ и инвалидностью, создания для них специальных условий получения общего, в том числе дошкольного образования, в образовательных организациях Мурманской области.
Участники круглого стола: родители (законные представители), специалисты Центральной психолого-медико-педагогической комиссии (далее-ЦПМПК МО), руководители областных учебно-методических (ресурсных ) центров.
Специалисты ЦПМПК МО и руководители областных учебно-методических (ресурсных центров) информировали присутствующих, что в настоящее время в регионе предоставляется возможность обучения детей с различными нарушениями развития как в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программа, так и в специализированных классах или совместно с другими обучающимися.
Для развития инклюзивного образования в общеобразовательных школах создаются специальные условия получения образования, разрабатываются адаптированные программы, в штатное расписание вводятся ставки таких педагогических работников, как логопед, психолог, социальный педагог, дефектолог, тьютор, ассистент. В регионе обеспечена 100% доступность специальных учебников, которые необходимы для обучения детей с ОВЗ и инвалидностью. Это пособия, дидактические материалы, соответствующие адаптированным общеобразовательным программам, разработанным с учетом особенностей каждой нозологической группы. С целью оказания методической и консультативной помощи педагогам и родителям, воспитывающим детей с ОВЗ и инвалидностью, создано четыре учебно-методических (ресурсных) центра по сопровождению и обучению детей с различными нарушениями.
В рамках круглого стола состоялся конструктивный диалог, в ходе которого родители чаще не задавали вопросы, а описывали сложности, с которыми сталкиваются в обучении своих детей. Наибольшее количество поступивших вопросов — про реализацию инклюзии, предоставление необходимых ребенку тьютора и ассистента-помощника, предоставление коррекционно-развивающих занятий, адаптацию материала, контрольных работ, итоговой аттестации, необходимых конкретному ребенку согласно заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
В целях повышения уровня родительской осведомленности по вопросам организации обучения детей с ОВЗ и инвалидностью в Мурманской области предложено :
.1. Провести:
1.1. цикл обучающих семинаров для педагогических работников с привлечением родительской общественности по вопросу организации качественного психологического консультирования родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью.
1.2. родительские собрания с привлечением руководителей областных учебно-методических (ресурсных центров) с целью повышения родительской осведомленности в вопросах имеющегося кадрового и ресурсного обеспечения обучения детей с особыми образовательными потребностями.
1.3. консультативные дни с педагогическими работниками дошкольного образования с целью соблюдения преемственности в обучении детей данной категории.
Мероприятие было обеспечено наглядными информационно методическими материалами для родителей - памятки, буклеты, баннеры, практическими рекомендациями для родителей по вопросам обучения, воспитания и развития.
|