Author: User

От участников требуется:
1. Давать обратную связь по поводу поведения, а не свойств личности (вместо "Вы - безответственны" - "За последнюю неделю вы опоздали четыре раза").
2. Давать обратную связь по поводу событий, происходящих в момент разговора, а не по поводу того, что было в прошлом.
3. Различать оценку личности и оценку поступка.
Участникам можно предложить закончить фразы:
Сегодня на тренинге я узнал (а)….
Сегодня на тренинге я научился….
Сегодня для меня полезным было

Центр
психолого-медико-
социального сопровождения
Ты можешь получить помощь по адресу
Ул.Инженерная, д.2а,
с 9.00 до 17.00
понедельник-четверг
с 9.00 до 15.30
пятница
Контактные телефоны:
41-25-16
600-485
e-mail:
cpmpkmurmansk@rambler.ru
WEB-сайт
www.cpmpkmurmansk.ucoz.ru

Мы на карте

Государственное областное бюджетное
образовательное учреждение
«Центр психолого-медико-социального сопровождения»

Подготовлен специалистами
ЦПМПК, 2014

Социально-психологический тренинг - это метод обучения психологическим навыкам построения межличностных отношений в специально создаваемых малых группах при содействии ведущего.
Принципы:
- отбор группы
- активность всех участников
- отработка конкретного умения
- интенсивность
Структура социально-психологического тренинга:
Формирование рабочей группы
Принятие правил
Упражнение разминка
Теоретический блок
Отработка практических умений
Упражнение разминка
Обратная связь.

Принятие правил функционирования группы
1. Правило активности. В групповой работе участвуют все. 2. Правило искренности. Каждый участник искренен, что способствует установлению доверительных отношений в группе. 3. Правило равноценности. В группе все равны. В ней нет статусных различий. 4. Правило "здесь и теперь". Обсуждению в группе подлежит только то, что происходит непосредственно в ходе тренинга. 5. Правило конфиденциальности. Информация, обсуждаемая в группе и касающаяся личных жизненных историй каждого, не выносится за ее пределы. 6. Правило конструктивной обратной связи. Участники договариваются не давать общую оценку личности, а говорить о поведении, описывать происходящее .
Технология имеет гибкую структуру, позволяющую включать в структуру необходимые игры, упражнения для формирования наиболее важных навыков по конкретной проблеме

В тренинговой работе необходимо учитывать основные закономерности восприятия обратной связи:
1. Позитивная обратная связь воспринимается лучше, чем негативная.
2. Отрицательно окрашенная информация требует подкрепления позитивной эмоциональной прибавкой.
3. Принятие обратной связи зависит от последовательности предъявления знака эмоциональной окрашенности информации: вначале следует дать позитивную обратную связь (сказать хорошее о человеке), а уж потом отрицательную. Это лучше, чем наоборот. Поскольку в социально-психологическом тренинге самораскрытие участников, усвоение новых поведенческих навыков во многом зависят от качества обратной связи, к ней предъявляются специальные требования.